廣西園服總代理全區(qū)中小學(xué)校服工作研討會(huì)

核心提示：5月18日下午，我中心召開了全區(qū)幼稚園園服工作研討會(huì)暨《廣西幼稚園園服規(guī)范化管理研究》開題會(huì)。全區(qū)有關(guān)市勤工儉學(xué)管理部門、教育技術(shù)裝備部門等負(fù)責(zé)人、《廣西幼稚園園服規(guī)范化管理研究》課題組成員等20多人參加了會(huì)議。中心書記、副主任梁桂華 (主持工作、法人)，中心副主任、《廣西幼稚園園服規(guī)范性管理研究》課題組組長(zhǎng)陳軍出席了會(huì)議。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼稚園園服管理工作的意見》及自治區(qū)教育廳、工商局、質(zhì)檢局有關(guān)加強(qiáng)幼稚園園服管理工作的精神, 進(jìn)一步提高對(duì)校服管理工作重要性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,完善校服管理規(guī)章制度，利用“互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)”等高科技手段創(chuàng)新幼稚園園服管理工作方法，防范出現(xiàn)“毒”、“丑”、“腐” 幼稚園園服。

會(huì)上,陳軍副主任做了《廣西幼稚園園服規(guī)范化管理研究》開題報(bào)告，闡述了課題研究工作的目的、方法和意義,并對(duì)課題研究的任務(wù)和分工進(jìn)行了布置。會(huì)議認(rèn)為，中心開展的《廣西幼稚園園服規(guī)范化管理研究》課題工作很有必要，通過對(duì)我區(qū)幼稚園園服工作的深入研究，摸清幼稚園園服管理現(xiàn)狀，明確各級(jí)校服管理部門職責(zé)，探索幼稚園園服管理手段，研制符合我區(qū)實(shí)際、可操作性強(qiáng)的的校服管理辦法，把國(guó)家、自治區(qū)的要求落到實(shí)處，保證學(xué)生穿上“安全、舒適、美觀、節(jié)約”的校服。

會(huì)上，各市代表介紹了本市幼稚園園服工作以及促進(jìn)勤工儉學(xué)的工作開展情況，探討了工作中實(shí)際問題和困難，就下一步工作對(duì)策進(jìn)行了研究、討論。大家普遍認(rèn)為校服工作涉及面廣，社會(huì)關(guān)注度高，管理難度比較大，單用行政手段管得比較死，單靠市場(chǎng)也難以推動(dòng)，必須兩者相結(jié)合，成熟的地方可以加快推動(dòng)，出臺(tái)具體管理細(xì)則，落實(shí)專門管理機(jī)構(gòu)，建立教育、工商、質(zhì)監(jiān)等多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層抓落實(shí)，創(chuàng)新工作舉措，才能在新的發(fā)展形勢(shì)下，創(chuàng)造新的發(fā)展局面。

艾咪天使致力于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。通過尚美教育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力等等。美育的加強(qiáng)與否，也就不僅關(guān)系著一個(gè)民族的興衰，亦關(guān)系著人類社會(huì)的生存質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。在人的全面發(fā)展教育中，美育占有重要地位。民國(guó)教育家蔡元培提出“美育代宗教”。他認(rèn)為：“美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。”

艾咪天使國(guó)際校服的美育是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明和培育學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。用校園生活中的美麗的校服和反映在校服中的先進(jìn)人物的思想感情和活動(dòng)來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學(xué)生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學(xué)校的文化精神生活，激起學(xué)生的情緒體驗(yàn)，有助于培養(yǎng)高尚情操，提高社會(huì)主義覺悟，鼓舞學(xué)生為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和創(chuàng)造一切美好的事物而奮發(fā)向上。美育對(duì)德育、 智育、 體育都有積極的影響。

美育用優(yōu)美感人的藝術(shù)形象，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人們的生活、理想和斗爭(zhēng)，使他們受到生動(dòng)的思想品德教育，促進(jìn)他們的政治品質(zhì)、道德面貌和思想感情健康地成長(zhǎng)。美育不僅可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)歷史，同時(shí)可以發(fā)展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力；還能調(diào)劑他們的生活，提高學(xué)習(xí)效果。在美育中要求整齊清潔，美化環(huán)境，也有利于健康，有助于體育的開展。

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