統(tǒng)一穿艾咪天使校服有什么優(yōu)點(diǎn)

孩子在校統(tǒng)一穿艾咪天使校服，對(duì)學(xué)校而言，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)校整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；對(duì)學(xué)生而言，有利于消除學(xué)生講穿著、互相攀比的風(fēng)氣，將更多精力用于學(xué)習(xí)；對(duì)家長(zhǎng)而言，省去為孩子挑選便裝的麻煩。

據(jù)調(diào)查反應(yīng)“學(xué)生正開(kāi)始對(duì)服飾、裝扮等產(chǎn)生興趣，學(xué)?，F(xiàn)在對(duì)于發(fā)型沒(méi)有規(guī)定，就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型，如果再不統(tǒng)一穿校服，課堂上五顏六色，根本無(wú)法集中注意力。這對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)是一種干擾，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)也有不小的影響。”調(diào)查認(rèn)為，服裝統(tǒng)一，干凈利落，有利于增強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律，也有利于學(xué)生理性思考。

采訪老師舉了一個(gè)例子：“去某所學(xué)校開(kāi)教學(xué)調(diào)研會(huì)議，學(xué)生們整整齊齊地穿著校服，跟穿便衣比起來(lái)，精神不一樣。去聽(tīng)課，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，氛圍就很好。”

調(diào)查家長(zhǎng)則認(rèn)為，學(xué)生穿艾咪天使校服，是時(shí)刻提醒學(xué)生身份，時(shí)刻留意言行舉止，在校園加強(qiáng)自律，出了校園也要自律。

近來(lái)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委同意發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB/T31888- 2015《中小學(xué)校服》，標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)則校服直觸摸摸肌膚的有些棉纖維含量標(biāo)稱值不低于35%，甲醛和pH值到達(dá)紡織品根本安全技能請(qǐng)求種類B類等，標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起施行。這是中國(guó)首個(gè)專門針對(duì)中小學(xué)校服商品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查幾所校園，從學(xué)生、家長(zhǎng)反應(yīng)的情況來(lái)看，他們更情愿選擇棉質(zhì)、健壯的校服，對(duì)安全性和舒適度請(qǐng)求較高，其次才是樣式、顏色。

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