為什么兒童校服要統(tǒng)一意義何在以及選購要點

    校服要統(tǒng)一的意義是為了培養(yǎng)孩子的整體意識和集體榮譽感，我幼教機構(gòu)規(guī)定每周的周1、周2、周5為孩子統(tǒng)一穿著園服時間，周二、周四、周六為園服洗滌時間。

校服是學生的標志，它代表了一個學生甚至是一所學校的精神面貌。身著校服的學生，無論走在哪兒，都是一道引人注目的風景,從心理學的角度來講，兒童穿校服對于推進學校校園文化建設是非常有好處的。

首先，統(tǒng)一的穿著有利于培養(yǎng)團隊精神。大家知道，各國軍隊都有自己統(tǒng)一的軍服。平時的訓練，統(tǒng)一的軍裝激勵著戰(zhàn)士相互幫助，團結(jié)拼搏；紛飛的戰(zhàn)場，統(tǒng)一的軍裝區(qū)分著敵我，標志著歸屬，著同一種軍裝的戰(zhàn)士會相互掩護生死與共。

    其次，統(tǒng)一的校服容易培養(yǎng)相互尊重的精神。大家來自于不同的家庭，有著不同的經(jīng)濟、文化背景，統(tǒng)一的校服拉近了孩子們之間的距離，杜絕了攀比現(xiàn)象。另外，校服自有校服的美，它樸素自然。

    統(tǒng)一著裝，代表著一個集體，更代表著一個集體的特色、個性與精神面貌；統(tǒng)一穿著中小學生校服，體現(xiàn)著一個學校的作風與特點。一次次校園內(nèi)外的活動，那統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的顏色，統(tǒng)一的目標，統(tǒng)一的動作展現(xiàn)在人們面前的場面是何等的震撼。

兒童選購要點

現(xiàn)在校服比較熱門，幼兒園都有統(tǒng)一的校服了，對于那些小孩穿的校服一定要注意他的質(zhì)量，現(xiàn)在我就對校服選購提供的建議：

盡量選購正規(guī)廠家的產(chǎn)品，知名廠家的產(chǎn)品在品質(zhì)和服務方面有較好的保證。切忌與空殼公司和社會上的中間商合作，以免出現(xiàn)不必要的糾紛。與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂購買合同時，應將對校服的質(zhì)量要求，明確、細致地寫入合同條款當中，以便出現(xiàn)質(zhì)量問題時，有所依據(jù)。

在對校服進行驗收時，應注重校服質(zhì)量的驗收，可以要求生產(chǎn)企業(yè)提供由權(quán)威機構(gòu)出具的產(chǎn)品檢測報告

以下由小編來給大家講解什么兒童校服

園服這個概念不是專業(yè)人士可能不知道，說幼兒園校服可能就知道意思了，幼兒園園服，就是幼兒園規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學生服裝。為了規(guī)范管理，清一色的著裝。一般在幼兒園的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝，一般幼兒園園服有該校園徽，方便管理，幼兒園老師也有一種榮譽感。

    園服是怎么產(chǎn)生的呢?園服最早是由校服演變而來的，當然款式上比校服要多。以前由于戰(zhàn)爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身于這樣生活的孩子不會因為自己困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的孩子們在學校炫耀，于是規(guī)定每個孩子上學的時候必須穿著相同的衣服。后來經(jīng)濟慢慢的變好了，幼兒園也開始普遍起來，相應的校服也演變成園服。現(xiàn)在設計師們以沉穩(wěn)且大膽創(chuàng)新的性格和積極向上的態(tài)度，產(chǎn)品適合幼兒園的生活和名項活動。

    園服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現(xiàn)都有積極意義。為什么現(xiàn)在幼兒園普遍穿園服?  1、避免孩子之間相互攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡，不讓孩子從小追逐名牌。  2、有利于青少年的身心健康，幼兒園園服與時裝相比，幼兒園園服含棉量高，穿著更舒服，符合小孩子年齡與生活習慣。 3、有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，強化整體形象，增強集體榮。

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