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艾咪天使校服質(zhì)量過關(guān)嗎?廣東省纖維檢驗(yàn)局幫你檢驗(yàn)。

大圖：纖維檢驗(yàn)局檢驗(yàn)人員對校服進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。小圖：一套校服應(yīng)該有兩份檢驗(yàn)報告。近日，質(zhì)監(jiān)局、纖維檢驗(yàn)局發(fā)布中小學(xué)生校服消費(fèi)警示，提醒家長關(guān)注中小學(xué)生校服質(zhì)量，共同監(jiān)督校服生產(chǎn)企業(yè)和學(xué)校落實(shí)校服“雙送檢”制度。從去年開始對中小學(xué)生校服實(shí)行“雙送檢&...
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廣東將實(shí)行校服“一校一款”制，校服什么樣學(xué)生說的算。

近日，廣東省教育廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理的意見》(以下簡稱《意見》)，要求對廣東中小學(xué)校服管理模式進(jìn)行改革，鼓勵實(shí)現(xiàn)校服一校一款，中小學(xué)校選用校服時至少需要5家以上優(yōu)質(zhì)校服生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行公開招標(biāo)，且校服的選用主要由各校學(xué)生和家長來投票決定，擁有80%的決定權(quán)。校服是否安全舒適、性價...
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校服該怎么去定位，又該怎么設(shè)計細(xì)節(jié)。

歸屬感對于校服的設(shè)計首先要建立起歸屬感，以充滿生機(jī)和希望的孩子們?yōu)闃s，孩子們以他生活的家庭、學(xué)習(xí)的學(xué)校、成長的國家為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學(xué)校需要認(rèn)同。校服是榮譽(yù)與認(rèn)同的載體，校服體現(xiàn)學(xué)生的氣質(zhì)，學(xué)校的歷史文化和形象。通過研究區(qū)域和學(xué)校歷史文化，提煉出可以運(yùn)用和識別的視覺設(shè)計元...
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當(dāng)男神穿上校服會是什么樣的風(fēng)景

都說人靠衣，馬靠鞍，再不起眼的人只要好好打扮一下都能讓人眼前一亮。不過現(xiàn)在似乎也不完全是那樣了，自從《繼承者們》中的歐巴們上演了一場華麗的校服秀之后，校服也變成了一種時尚。樣式老氣，顏色單調(diào)的校服穿得不漂亮，那可能是顏值不夠高哦。讓我看看那些個男神穿上校服以后又會是什么樣不風(fēng)景。
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中小學(xué)生的校服該怎么設(shè)計

歸屬感對于校服的設(shè)計首先要建立起歸屬感，以充滿生機(jī)和希望的孩子們?yōu)闃s，孩子們以他生活的家庭、學(xué)習(xí)的學(xué)校、成長的國家為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學(xué)校需要認(rèn)同。校服是榮譽(yù)與認(rèn)同的載體，校服體現(xiàn)學(xué)生的氣質(zhì)，學(xué)校的歷史文化和形象。通過研究區(qū)域和學(xué)校歷史文化，提煉出可以運(yùn)用和識別的視覺設(shè)計...
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艾咪天使淺析：什么是親子裝，親子裝是如何發(fā)展來的

子裝是現(xiàn)代流行休閑服裝的一個分支，亦稱親情服飾，親子裝主要是由成人服裝和兒童服裝組成。主要包括：父子裝、母子裝、母女裝及家庭裝等。親子裝是如何發(fā)展來的親子裝一詞在中國受到社會大眾的熱捧，源自中國的一胎化政策，小孩受到父母的珍寵，視為珍寶般呵護(hù)的情感因素，小孩參與大人社交、旅游、親子活動...
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中國校服百年歷

中國的校服是文化、教育、歷史甚至是政治的縮影。從辛亥革命到二三十年代，中國制式校服。顏色樣式的變遷既緊隨時代浪潮，又順從慣性統(tǒng)一。一百年前，校服是社會進(jìn)步的象征。
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艾咪天使對于校服優(yōu)點(diǎn)的調(diào)查報告

校服是一種民族精神和本國文化的體現(xiàn)，是一個學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)的組成部分。當(dāng)學(xué)生們穿上校服時，會在不知不覺中注意自己的言行舉止，并規(guī)范自己。學(xué)生穿校服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)，能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示...